设计教育

最近又大谈设计教育（OU当过老师，教过几年设计，略有心得），其中关于英国教育法案中（88，06）规定在中学，年青人成长的关键阶段3（Key stage 3）：11至14岁，义务教育加入了技术（设计）的课程作为必修课学五年。

偶认为此法案是令大不列颠在当今世界创意产业领先的关键之所以。

国中教育产业化，扩招。有设计类的院校达到千所以上。比较而言，每个年轻人应该是比发达国起步晚了5-6年。

还有师资和教材的欠缺问题。

网络时代其实可以超越发展--麻省理工就投资一亿美金在网络公开其大部分课程的讲义讲稿供免费下载。

如果我们的中学也能有一套好的设计教材，然后通过网络有教无类，免费义务教育推动。将会：1，由于审美艺术设计发散思维及聚敛思维双发展，个人素质极大提高人才辈出促进社会发展，2，由于英雄少年人才辈出改变了应付高考的陋习，3，幸福生活，和谐社会和谐世界将会早日来临。